3月31日-4月2日，以「智能、創(chuàng)新、生態(tài)」為主題的第三屆全國人工智能與機(jī)器人關(guān)鍵技術(shù)大會在安徽蕪湖舉辦，吸引了來自400所院校近700名院校領(lǐng)導(dǎo)及老師參會。會上高校和企業(yè)展示了人工智能和機(jī)器人技術(shù)最新科研成果和應(yīng)用，促進(jìn)了校企間的交流、產(chǎn)學(xué)研合作和技術(shù)成果轉(zhuǎn)化。
本次大會由中關(guān)村智友天使人工智能與機(jī)器人研究院、《機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用》雜誌社等單位聯(lián)合主辦，中國自動化學(xué)會機(jī)器人專業(yè)委員會、中國人工智能學(xué)會智能機(jī)器人專業(yè)委員會指導(dǎo)支持，安徽工程大學(xué)人工智能學(xué)院等單位承辦。
達(dá)闥作為雲(yún)端智能機(jī)器人的創(chuàng)造者、生產(chǎn)者、技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者和運(yùn)營商，攜人形智能機(jī)器人Cloud Ginger XR-1、智能柔性關(guān)節(jié)SCA2.0、雙臂機(jī)器人M3、桌面級六軸機(jī)械臂等產(chǎn)品參展。同時(shí)，達(dá)闥機(jī)器人股份有限公司副總裁王斌受邀參加論壇會議，發(fā)表《海睿雲(yún)端機(jī)器人教育應(yīng)用實(shí)踐》主題演講，並作為企業(yè)代表為大會晚宴致辭。
王斌表示，作為人工智能+機(jī)器人領(lǐng)域的國家隊(duì)企業(yè)（2022年7月，國家科技部正式批複由達(dá)闥建設(shè)雲(yún)端機(jī)器人國家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺），達(dá)闥有實(shí)力也有責(zé)任與高校及生態(tài)夥伴一起推進(jìn)雲(yún)端機(jī)器人的創(chuàng)新實(shí)踐。為推動工信部、教育部等十七部門《「機(jī)器人+」應(yīng)用行動實(shí)施方案》，達(dá)闥圍繞「1+3+2」教育方案（一個校園雲(yún)腦、三個實(shí)踐中心、兩類創(chuàng)新展示）開展「機(jī)器人+新一代人工智能」創(chuàng)新示範(fàn)校園建設(shè)。
其中，一個校園雲(yún)腦可以為高校的人工智能教學(xué)和科研提供開放的平臺、算力的支撐、交叉學(xué)科融合、集成開發(fā)環(huán)境、共享開源數(shù)據(jù)和開放軟硬件接口；三個實(shí)踐中心包括面向計(jì)算機(jī)、軟件工程、人工智能、大數(shù)據(jù)、電子信息專業(yè)，圍繞機(jī)器人算法和應(yīng)用的「人工智能工程實(shí)踐中心」，面向機(jī)器人、自動化、機(jī)械、智能製造、電子工程專業(yè)，圍繞機(jī)器人硬件的「雲(yún)端機(jī)器人DIY工程實(shí)踐中心」，以及面向交叉學(xué)科的數(shù)字人和數(shù)字孿生的「元宇宙工程實(shí)踐中心」；兩類創(chuàng)新展示是「機(jī)器人+」校園應(yīng)用成果展示，元宇宙校園應(yīng)用成果展示。通過「機(jī)器人+新一代人工智能」創(chuàng)新示範(fàn)校園建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高校人工智能和機(jī)器人教學(xué)、科研和實(shí)踐的融合，目前已與幾十家院校達(dá)成合作。
大會現(xiàn)場，基於34個柔性關(guān)節(jié)SCA的人形智能機(jī)器人Cloud Ginger XR-1與參會者交流互動，翩翩起舞。Ginger具備精準(zhǔn)運(yùn)動、視覺反饋?zhàn)ト ⑷嵝园踩兄蚏obotGPT多模態(tài)交互等多種功能，可滿足商業(yè)促銷、節(jié)目表演、輔助康養(yǎng)、教育科研等多元服務(wù)場景需求。
智能柔性關(guān)節(jié)SCA2.0作為集成「通信+計(jì)算+傳感+動力」的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品，構(gòu)建了雙臂機(jī)器人M3、桌面級六軸機(jī)械臂等產(chǎn)品。此外，智能柔性關(guān)節(jié)SCA2.0應(yīng)用更為廣泛，如仿人機(jī)器人、動力外骨骼裝置、特殊機(jī)器人、機(jī)械加工行業(yè)、精儀器設(shè)備、交通運(yùn)輸工具、醫(yī)療專用設(shè)備等，還能使用在智慧醫(yī)療、AGV智慧倉儲、精密機(jī)床、智慧農(nóng)業(yè)等多個新興領(lǐng)域。
基於達(dá)闥自主知識產(chǎn)權(quán)的海睿HARIX OS操作系統(tǒng)和RDK機(jī)器人應(yīng)用開發(fā)平臺，已經(jīng)與高校在課程培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)、科研課題、職業(yè)認(rèn)證、實(shí)習(xí)就業(yè)、大學(xué)生競賽等領(lǐng)域開展合作，並獲得數(shù)百家高校和職校的認(rèn)可。未來，達(dá)闥機(jī)器人將進(jìn)一步深化與高校的教學(xué)和科研合作，共同推動我國人工智能與機(jī)器人人才的培養(yǎng)。
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